La mission de MMEA est de soutenir les professeurs de musique dans le Maryland. Le plaidoyer en votre nom est l'un des moyens d'atteindre cet objectif.
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En plaidant pour toute entreprise, la connaissance est le pouvoir. En tant que professeurs de musique, nous connaissons la valeur de notre travail pour les enfants et comment son impact peut être ressenti bien au-delà de la salle de classe.
Nos vies sont occupées à assumer les responsabilités de ce que nous sommes obligés de faire : enseigner la musique.
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L'objectif principal est d'aider les enfants à devenir les meilleurs musiciens possibles dans le temps que nous pouvons travailler avec eux. Cette tâche en elle-même est complexe, indépendamment de la myriade d'autres tâches que nous, en tant qu'éducateurs, devons accomplir chaque jour. Des activités locales aux problèmes nationaux, MMEA/NAfME offre une combinaison de réseautage, de développement professionnel et de ressources
dont vous avez besoin en tant que professeur de musique.
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Ask your congressperson to support Title IV Part A Funding for Music Education!
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stay tuned for the campaign.
For arts education to remain central to a well-rounded education and fully funded to support the well-being of all students and the entire school community, we must protect arts educators’ jobs and maintain K-12 arts programs. Visit Arts Are Education for more information.
We want to thank Governor Wes Moore for issuing a Proclamation for Music In Our Schools Month®!
From the Proclamation:
"NOW, THEREFORE, I, WES MOORE, GOVERNOR OF THE STATE OF MARYLAND, do hereby proclaim MARCH 2024, as MUSIC IN OUR SCHOOLS MONTH in Maryland, and do commend this observance to all of our citizens.”
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Thank you for supporting music education in Maryland!
Étant donné que chaque programme a des objectifs et des besoins individuels différents, les sites Web et articles suivants proposent des idées et des outils pour vous aider à obtenir le plus de soutien et de ressources pour votre programme de musique. Ces sites couvrent l'état du Maryland, les agences régionales, locales et étatiques, les institutions fédérales et les organisations de défense indépendantes
